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Reprise des cours à compter du 1er septembre 2011
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Règlement intérieur de l'école :
Bulletin d'inscription :
Papier à musique :
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guitare
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La famille de la guitare est grande, dans la diversité des différents instruments (guitare classique, folk, électrique, jazz,
manouche, en passant par le luth, la vihuela, la guitare baroque, la guitare romantique, etc.) mais également par son immense
répertoire représenté depuis le début du 16ème siècle à nos jours. Cet éclectisme dans les styles est une richesse
incontestable de cet instrument. Chacun trouvera matière à se satisfaire dans l'étude de la guitare suivant ses attentes
émotionnelles, sa sensibilité. C'est dans cet esprit que les cours sont dispensés, dans le respect du choix des élèves ainsi
que dans le partage d'une passion commune.
La notion d'exigence et de plaisir resteront le fil conducteur de l'apprentissage de la guitare au Centre Musical.
L'âge n'a par conséquent aucune importance, chacun fixera ses objectifs et savourera la découverte du monde de la guitare,
son répertoire, sa technique à sa vitesse et dans un bonheur inexplicable.
A bientôt sur les six cordes…
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orgue
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Un peu d'histoire:
Inventé en 1935 par Laurens Hammond, un horloger américain, l'orgue Hammond avait pour but de remplacer les imposantes grandes
orgues d'église par des modèles de taille réduite. Ce génial inventeur avait conçu un système de roues phoniques
(petites roues dentelées tournant devant une sorte de bobine) tournant à des vitesses différentes pour obtenir toute une gamme
de sons. Cet orgue, dont le plus célèbre est le mythique B-3 apparu en 1955, a connu un énorme succès d'abord dans le blues
et le gospel, puis a trouvé de nouveaux adeptes dans le jazz et le rock. Popularisé par l'organiste Jimmy Smith en 1958,
d'autres grands artistes (Santana, Deep Purple, Bob Marley, etc.) l'ont utilisé, donnant à leur musique un "son" nouveau, riche
et puissant, notamment avec l'apparition de la fameuse cabine Leslie du nom de son créateur, Don Leslie.
Aujourd'hui, avec les progrès et la miniaturisation de l'électronique, les fabricants réalisent des orgues électroniques
utilisant la technologie des transistors et des circuits intégrés, mais le son chaud et saturé caractéristique des amplis à
lampes de l'orgue Hammond demeure une valeur sûre pour bon nombre de musiciens.
Au Centre Musical, nous travaillons sur un modèle Technics EX-60. Cet orgue est composé de deux claviers de 44 touches chacun,
d'un pédalier de 13 touches et d'une pédale d'expression. Les partitions sont écrites sur trois lignes (main droite, main gauche
et pied gauche) contrairement à celles du piano qui ne comptent que deux lignes (main droite et main gauche).
Cet instrument se révèle très complet puisqu'il permet généralement une mélodie (main droite), un accompagnement
riche de trois à cinq notes (main gauche) et une ligne de basse puissante grâce au pied. En fonction du style, la batterie
électronique très réaliste accroît davantage la dynamique rythmique imposée par le jeu des mains et du pied.
Tous les styles sont permis avec l'orgue électronique : du classique au jazz, de la variété au rock, rien n'est impossible et
une fois maîtrisé, l'orgue offre des possibilités rarement égalées sur le plan harmonique par rapport à la plupart des
instruments.
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piano
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L'enseignement du piano est fondé sur l'acquisition de bases essentielles (autant théoriques que pratiques)
qui serviront d'outils au jeune musicien pour lui permettre d'être autonome le plus rapidement possible et d'atteindre
l'objectif qu'il se sera fixé en utilisant toutes ses connaissances.
C'est pourquoi l'apprentissage du solfège (et notamment la lecture en clé de sol et clé de fa) demeure indispensable pour un
enseignement progressif et complet.
Le répertoire travaillé en cours reste volontairement très éclectique (jazz, blues, variétés, classique, latino,
ragtime, boogie, musiques de films, etc.) pour permettre à l'élève de goûter d'autres styles sans à priori, d'enrichir son jeu,
et de déterminer par la suite le(s) style(s) qu'il préfère, ceci dans le but d'accroître son plaisir dans la pratique de son
instrument.
Il existe de nombreux types de piano (pianos droits, pianos 1/4 de queue, pianos 1/2 queue, pianos numériques, etc.) à des
prix très variables selon le type, la marque et le modèle. Pour les cours de musique, le choix s'est porté sur un piano
numérique Yamaha P90. Celui-ci offre plusieurs avantages compte tenu de son utilisation au sein de l'école. En effet, il ne
se désaccorde jamais par rapport à un piano mécanique (à cordes), il permet de s'enregistrer (très utile dans un but
pédagogique) et il est facilement transportable lors des auditions des élèves à la fin de l'année. Même s'il est numérique,
son toucher reste très fidèle à celui d'un d'un piano traditionnel. Les efforts mécaniques des marteaux frappant les cordes
sont reproduits artificiellement pour donner l'illusion d'un toucher "lourd". Le son est de plus très bien échantillonné et
le clavier permet les mêmes nuances que sur un piano à cordes.
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synthé
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Le synthétiseur désigne un instrument ayant recours à la synthèse des sons. Parmi les synthétiseurs, on trouve par exemple :
- les arrangeurs
ordinateur ou synthétiseur comprenant un logiciel qui permet de créer un accompagnement automatique à partir
d'un accord et d'un style donnés
- les échantillonneurs ou samplers
appareils permettant d'enregistrer n'importe quel son et de le restituer à des hauteurs variables
- les expandeurs
appareils sans clavier permettant la génération de sons divers, et pilotés par une source externe comme un séquenceur ou
un clavier-maître
Au Centre Musical, nous étudions sur un arrangeur Korg i4S. Ce synthé se compose d'un clavier de 61 touches et d'une banque
de sons et de styles quasi infinie puisque le lecteur de disquette intégré permet de charger en mémoire des sons et des styles
personnels.
Tout comme l'orgue, l'accompagnement peut se faire à l'aide de la batterie électronique. Les possibilités purement musicales
restent cependant un peu inférieures à celles de l'orgue qui dispose, lui, d'un pédalier pour générer des basses spécifiques.
En revanche, le côté ludique de l'instrument et sa plus grande facilité d'apprentissage font du synthé un concurrent direct de
l'orgue électronique.
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accordéon
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L'enseignement de cet instrument au Centre Musical est adapté aux basses standards et aux basses chromatiques. L'élève reste
libre de choisir le style qui lui plaît parmi ceux proposés par son professeur, à savoir : le musette, la variété,
le traditionnel, le classique, le contemporain et le jazz.
Il est à noter que, dès les premières leçons, le solfège est associé à la pratique instrumentale. Durant ces cours, le jeune
musicien apprend non seulement les techniques de l'accordéon mais aussi la musicalité et l'interprétation des pièces étudiées.
L'accent est porté sur un enseignement très personnalisé, adapté au niveau et aux capacités de l'élève, l'essentiel
étant pour le professeur de répondre aux attentes et aux goûts de chacun.
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